ELOY

HUERTO ESCOLAR

Hemos estado trabajando durante todo el curso en un huerto escolar los miércoles a segunda hora.

Hemos estado plantando tomates, cogollos, rábanos, ajos… me he divertido mucho plantando en el huerto.

Antes de plantar pisábamos las plantas todos los chicos y chicas del cole.

Luego cogiamos los guantes y arrancábamos la malas hierbas que habíamos pisado.

Luego el profesor y yo cogiamos dos azadas e íbamos haciendo surcos. Yo iba detrás de mi profesor con la azada pequeña y en unas cuatro semanas ya teníamos una parte del huerto hecha, ya sólo nos faltaba plantar la semillas y hacer en un folio ¿Cuándo se plantaban las semillas? ¿Cuántas se plantaban?...

Cuando ya habíamos plantado el huerto nos dedicamos exclusivamente a quitar las malas hierbas que salían del campo y regar, luego un poco mas adelante iríamos haciendo otro trozo de huerto en el que plantaríamos unas tomateras que al día siguiente se morirían, lo cual nos fastidio un poquito porque que después de plantarlas se nos murieran pues no nos gustó mucho.

Cuando quitábamos las malas hierbas las apartamos en un montón y luego nuestro profesor las quemaba. Al final no llegamos a hacer el huerto que habíamos planeado pero la verdad que para unos chicos de colegio como nosotros nos quedó bastante bien, lo que nos encantó.

Hubo muchos días que no pudimos hacer huerto y muchos días que cuando estábamos en el huerto María y Natalia se quejaban de que se trabajaba mucho pero eso es de lo que vivían y lo que hacían todos los días nuestro abuelos y abuelas.

Yo quise hacer huerto no sólo porque me gusta plantar sino también por saber lo que pasaban nuestros abuelos y abuelas al ir al campo y saber qué es esforzarse por intentar conseguir algo con nuestros esfuerzos y saber qué es trabajar en el campo verdaderamente.

También estuvimos haciendo compost para el huerto aunque al final no lo utilizamos.

En esta experiencia que he vivido durante todo el curso he llegado a la conclusión de que si quieres conseguir algo tienes que luchar por ello muy duramente para conseguirlo.

Precesión

La precesión es el cambio de la dirección del eje alrededor del cual gira un objeto. El ejemplo tipo, el movimiento que realiza una peonza, o trompo, al girar, cuando su eje de rotación no es vertical.

Perihelio

Las órbitas de los cuerpos celestes tienen normalmente forma de elipse, el perihelio es el punto de la órbita de un planeta alrededor del Sol donde el planeta tiene la mínima distancia con el Sol.

Gigante roja

Es una estrella de masa baja o intermedia que, tras haber consumido el hidrógeno en su núcleo durante su etapa en la secuencia principal, comienza la fusión de ese elemento en una capa a su alrededor.

GLOSARIO

Año luz: Es una unidad de longitud empleada en astronomía para medir grandes distancias. Es igual a la distancia recorrida por la luz en un año.

Atmósfera: mezcla de gases que rodea un objeto celeste (como la Tierra) cuando éste cuenta con un campo gravitatorio suficiente para impedir que escapen. La atmósfera terrestre está constituida principalmente por nitrógeno (78%) y oxígeno (21%). El 1% restante lo forman el argón (0,9%), el dióxido de carbono (0,03%).

Cometa: (del latín stella cometa, ‘estrella con cabellera’), cuerpo celeste de hielo y roca, relativamente pequeño, que gira alrededor del Sol. 

Constelación: cualquiera de las 88 agrupaciones de estrellas que aparecen en la esfera celeste y que toman su nombre de figuras religiosas o mitológicas, animales u objetos.

Eclíptica: en astronomía, el círculo máximo de la trayectoria anual aparente del Sol en la esfera celeste, tal y como se ve desde la Tierra. Se denomina así debido a que los eclipses tienen lugar solamente cuando la Luna se encuentra en esta trayectoria o cerca de ella. 

Equinoccio: el Sol está en el equinoccio de primavera o punto vernal en torno al 21 de marzo y en el equinoccio de otoño alrededor del 23 de septiembre. A mitad de camino entre los equinoccios se producen los solsticios de verano e invierno.

Estrella: gran cuerpo celeste compuesto de gases calientes que emiten radiación electromagnética, en especial luz, como resultado de las reacciones nucleares que tienen lugar en su interior. El Sol es una estrella. Con la única excepción del Sol, las estrellas parecen estar fijas, manteniendo la misma posición relativa en los cielos año tras año.

Galaxia: enorme conjunto de cientos o miles de millones de estrellas, todas interaccionando gravitatorialmente y orbitando alrededor de un centro común. Todas las estrellas visibles a simple vista desde la superficie terrestre pertenecen a nuestra galaxia, la Vía Láctea. 

Gigante roja:

Nebulosa: masa localizada de gases y pequeñas partículas de polvo que se puede encontrar en prácticamente cualquier lugar del espacio interestelar. Se han detectado nebulosas en casi todas las galaxias, incluida la nuestra, la Vía Láctea. 

Órbita: recorrido o trayectoria de un cuerpo a través del espacio bajo la influencia de fuerzas de atracción o repulsión de un segundo cuerpo. En el Sistema Solar la fuerza de la gravitación hace que la Luna orbite en torno a la Tierra y los planetas orbiten alrededor del Sol.

Planeta: cualquiera de los nueve cuerpos celestes más importantes que están en órbita alrededor del Sol y brillan por el reflejo de su luz.  

Perihelio:

Precesión:  

Satélite: objeto secundario que gravita en una órbita cerrada alrededor de un planeta. La Luna es el satélite de la Tierra, si bien la Luna y la Tierra tienen un tamaño tan similar que se las puede considerar en algunos momentos como un sistema de dos planetas.

Solsticio: cualquiera de los dos puntos de la eclíptica en los que el Sol está en el punto más alejado del ecuador celeste. El solsticio en el norte del ecuador celeste se denomina solsticio de verano porque el Sol está en su declinación máxima, hacia el 21 de junio (el principio del verano en el hemisferio norte); el solsticio en el sur del ecuador celeste, llamado solsticio de invierno, tiene lugar hacia el 21 de diciembre. Para los habitantes del hemisferio sur la situación se invierte 

Supernova: (en latín stella nova, ‘estrella nueva’), dos clases de fenómenos explosivos que tienen lugar en algunas estrellas. Una nova es una estrella que aumenta enormemente su brillo de forma súbita y después palidece lentamente, pero puede continuar existiendo durante cierto tiempo. Una supernova exhibe el mismo tipo de comportamiento, pero la explosión destruye o altera de forma profunda a la estrella.

Traslación: las traslaciones son movimientos directos, es decir, mantienen la forma y el tamaño de las figuras, a las cuales deslizan según el vector.  

Zodíaco: cinturón imaginario en la esfera celeste, que se extiende aproximadamente 8° a uno y otro lado de la eclíptica, trayectoria aparente del Sol sobre la bóveda celeste. La anchura del zodíaco se determinó, originalmente, incluyendo las órbitas del Sol y la Luna y las de los cinco planetas conocidos por los pueblos de la antigüedad (Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno). El zodíaco se divide en 12 secciones de 30° cada una, a las que llamamos signos del zodíaco. Comienza en el equinoccio de primavera y continúa hacia el este a lo largo de la eclíptica.

Universo en expansión

¿Has oído alguna vez la expresión: el universo está en expansión?

Si

¿Qué crees que quiere decir?

Que el espacio se expande cada vez que el universo envejece.

¿Qué astros o grupos de astros puedes observar desde el lugar en el que tú vives, a simple vista, sin más instrumentos de visión que tus ojos?

Estrellas, el sol y  la luna.

Descripción de los astros

Estrellas son amarillas, no se ven muy grandes y son muy bonitas.

La luna es blanca, es muy luminosa y preciosa.

El sol es de color amarillo, es muy resplandeciente y nos da calor.

¿Qué diferencia hay entre astronomía y astrología?

Que uno se ocupa de los cuerpos celestes y el otro los estudia.

¿Crees que hay alguna relación entre agricultura y astronomía?

Sí, porque a partir de  la astronomía se sabe que estación de año es y así se sabe cuando se tiene que plantar cada planta para que al plantarla vaya todo a favor de su crecimiento y de frutos.

ENCUESTA INICIAL

1. ¿Por qué es conocida la estrella polar?

Es conocida porque es una estrella visible del hemisferio norte, y la más cercana al punto hacia el que se dirige el eje de la Tierra, señalando aproximadamente la situación del polo norte celeste.

2. ¿Qué es una constelación?

Cualquiera de las 88 agrupaciones de estrellas que aparecen en la esfera celeste y que toman su nombre de figuras religiosas o mitológicas, animales u objetos.

3. ¿Todas las estrellas te "parecen" iguales?

Si porque desde la distancia que estamos se ven todas iguales excepto si se ven con telescopio.

4. ¿Sabes que son las doce constelaciones llamadas zodiaco?

Son los doce grupos de estrellas que reciben el nombre de distintos signos. Por ejemplo: Géminis.

5. ¿Qué es un telescopio?

Es un instrumento con el que se consiguen imágenes amplificadas de objetos distantes.

6. ¿Has visto algún telescopio?

No.

7. ¿Crees que en el cielo noche se ven las mismas constelaciones todo el año?

Si porque no creo que esos grupos tan grandes de estrellas se muevan muy rápido.

8. ¿Crees que a lo largo de una noche de ven las mismas estrellas en el cielo?

Si porque lo que nosotros vemos en el cielo ya se a movido hace mucho lo que pasa es que esta a tanta distancia las estrellas de la tierra que tarda mucho en llegar la luz entonces cuando nosotros vemos la luz la estrellas ya no esta ahí pero nosotros no lo notamos.

9. ¿Cómo podríamos distinguir a simple vista estrellas y planetas?

Mirando la iluminacion y el tamaño del astro.

10. ¿Sabes qué es el planisferio?

Es un mapa en el que se representa la esfera terrestre o la celeste de un plano.

EL PUEBLO DE MIS SUEÑOS

CAPÍTULO 1

EL BOSQUE DE LOS CIEN ÁCRES

Hace mucho, mucho tiempo existió un niño llamado Sora su amigo Popo. A Sora le encantaba la naturaleza y a Popo podríamos decir que también.

Un día por la mañana Popo y Sora salieron a pasear por el bosque como de costumbre. Sora maravillado al ver la naturaleza se sentía como si estuviera  en su casa. Esa noche Sora recibió la noticia de que se mudaban a otro pueblo. Sora se lo dijo a Popo he hicieron una promesa  de que se volverían a ver algún día. Sora partió a la, mañana siguiente  a un pueblecito de la comarca del Aranda Isuela (Trasobares ) se llamaba, Sora con gran curiosidad miro el pueblo de arriba a bajo su torre, su paso romano, su convento… Pero lo que mas le gusto fue su bosque, que lo exploraría mañana. Sora se entretuvo haciendo amigos como Luis, Nuria, María, Eloy… Sora les pregunto si podían enseñarle el bosque, pero antes picado por la curiosidad pregunto -¿Cómo se llama el bosque? Eloy le contesto –el bosque de los cien Ácres – ¡cien ácres! Contesto Sora –si le dijo Eloy ¿Qué es un Ácre? Pregunto Sora –Un Ácre es un árbol único que solo existe un lugar de la tierra ¡Trasobares!. Y aquí comienza nuestra historia. Como os podis imaginar Sora se levanto temprano para ir a buscar a sus amigos, pero estos no estaban por que se habían ido al bosque. Sora fue corriendo al bosque, al entrar a poco se desmaya al ver tantos árboles y tan hermosos. Por el camino encontró a un guarda forestal llamado Yiyi. Sora hizo mil preguntas a Yiyi y este le contesto a todas. Sora entusiasmado siguió su camino y oyó un ruido chh –¿Quién esta ahí? Contesto Sora –Soy yo dijo un cerezo que estaba en flor –soy el cerezo de don Agustín y doña Esperanza. Sora huyo despavorido. Al salir vio a sus amigos y le dijo que había visto un cerezo que hablaba, los chicos no se extrañaron y le contestaron -¡ya te dijimos que el bosque de los Ácres era único!

Sora se lo contó a su madre Silvia pero estos no le creyeron. A la mañana siguiente, Sora se levanto mas temprano para poder ver a sus amigos –Hola dijo Sora –hola le contestaron todos, -¿A dónde vais?- vamos al bosque ¿vienés?-claro contesto Sora.. Por el camino fue contando los Ácres. Había cien árboles cada uno más bello y hermoso que el anterior. Sora se quedo patidifuso al llegar al final por que lo que vio fue espectacular.

CAPÍTULO 2

EL GRAN ÍNDIGO

Al final del bosque había un lago con toda clase de paces y ranas que hay en el mundo. ¿Se puede pescar? Pregunto Sora ¡No! Le contesto los chicos.

-Este lago esta protegido por el gobierno de Aragón y además es patrimonio cultural contesto Luis con gran sabiduría –Ha contesto Sora. –se esta haciendo de noche.

Volvamos dijo María ¡no estarán preocupado nuestros padres! Dijo Carlos. Por el camino vieron a Yiyi hablando con el olivo mas viejo del bosque –a que la gente puede hablar con los árboles dijo Sora – si toda la gente que tenga el corazón puro puede hablar con ellos dijo Toño uno de sus amigos, y al llegar al pueblo se despidieron.

CAPÍTULO 3

LA GRAN MONTAÑA

Sora esa mañana se levanto con muchas ganas de ver cosas nuevas así que fue a buscar a sus amigos haber si había algún lugar tanto o mas bonito que los demás y le dijeron que si  que era la gran montaña, un lugar donde residen todo tipo de animales y de plantas de todas clases corzos, conejos, linces, azafrán, margarita…por el camino vieron casi todos animales que existían y todo tipo de plantas –Es fantástico dijo Sora –este pueblo es impresionante dijo Luis –me gustaría vivir aquí hasta morir dijo Carlos, Sora  creía que todo lo que había vivido había sido un sueño por que en ningún pueblo había tanta cultura tanto monumental como natural así vosotros y vosotras que habéis leído este cuento ¿no os gustaría vivir en un pueblo así?

LA TIERRA Y EL UNIVERSO

ENCUESTA INICIAL

1. Define, del modo más preciso posible lo que es un astro.

Un astro es cualquier cuerpo celeste con forma definida.

2. ¿Qué es la astronomía?

La astronomía es una de las pocas ciencias en las que los aficionados aún pueden jugar un papel activo. No debe confundirse la astronomía con la astrología. 

3. Escribe tres palabras derivadas del término astro. Defínelas.

Estrella: Es una esfera de plasma auto gravitante, en equilibrio hidrostático, que genera energía en su interior mediante reacciones termonucleares.   

Cometa: Los cometas, junto con los asteroides, planetas y satélites, forman parte del Sistema Solar. La mayoría de estos cuerpos celestes describen órbitas elípticas de gran excentricidad, lo que produce su acercamiento al sol.

Satélite: Se denomina satélite natural o luna a cualquier objeto que órbita alrededor de un planeta. Generalmente el satélite es mucho más pequeño que el planeta.

4. ¿Qué diferencia hay entre astronomía y astrología?

Que  la astronomía es el estudio del universo y la astrología es el estudio del cuerpo humano.

5. ¿En qué época crees que se sitúa el origen de la astronomía? 

Sobre el año 600 A. c.

6. ¿Crees que hay alguna relación entre agricultura y astronomía?

Si porque a partir de  la astronomía se sabe si va a hacer sol, lluvia… y con esos medios se puede saber cuando plantar plantas, árboles… ¿Y entre navegación y astronomía? Si porque las atracción de los satélites es fundamental para saber por ejemplo si va a subir la marea.

7. Define las palabras heliocentrismo y geocentrismo. 

Heliocentrismo: La Teoría heliocéntrica fue propuesta por Nicolás Copérnico, uno de los astrónomos más importantes de la Historia, con la publicación en 1543 del libro De Revolutionibus, en el cual afirmó que la Tierra y los demás planetas giraban en torno a un Sol estacionario.

Geocentrismo: La Teoría geocéntrica es la teoría básica de ubicación de la Tierra en el universo. Coloca a la Tierra en el centro del universo y los planetas, incluido el Sol, giran alrededor de ella.

8. Haz una relación de los astrónomos más importantes que conozcas y di de que época son y por qué son conocidos.

Tales de Mileto, Anaximandro y Pitágoras son conocidos como tres de los 7 sabios de Grecia por sus importantes descubrimientos sobre la astronomía a este planeta. Vivieron e el siglo 547/6 antes de cristo.

9. ¿Qué astros o grupos de astros puedes observar desde el lugar en el que tú vives, a simple vista, sin  más instrumentos de visión que tus ojos?    

No lo se yo no me conozco los astros.

10. Haz una descripción detallada de cuatro de ellos. Dibújalos.

11. Representa gráficamente el sistema solar.

12. ¿Se reduce  el universo al sistema solar? ¡NO! ¿Qué otras cosas mas crees que hay en él? Hay galaxias, sistemas, universos… así que seria estúpido decir que el universo se limita al sistema solar.

13. ¿Qué es una galaxia? 

Una galaxia es un masivo sistema de estrellas, nubes de gas y polvo, materia oscura, y quizás energía oscura, unidos gravitacional mente. La cantidad de estrellas que forman una galaxia es variable, desde las enanas, con 107 hasta las gigantes con 1012 estrellas.

14. ¿Qué es la vía Láctea? 

Es nuestra galaxia. Según las observaciones, posee una masa de 1012 masas solares y es, muy posiblemente, una espiral barrada. Con un diámetro medio de unos 100.000 años luz se calcula que contiene entre 200.000 y 400.000 millones de estrellas. La distancia desde el Sol al centro de la galaxia es de alrededor de 27.700 años luz (8,5 kpc).

15. ¿Has oído alguna vez la expresión: el universo está en expansión? Si  ¿Qué crees que quiere decir?

Quiere decir que el universo al no tener fin cada vez esta tragando más terreno y por eso no tiene fin porque cada vez traga más terreno.

MOTIVOS PARA ALEGRARSE

¿Por qué estamos tan frecuentemente enfadados o con mala cara?

Hay un montón de motivos para alegrarnos.

ESTAMOS CONTENTOS Y ALEGRES...

• Porque estamos vivos.
• Porque tenemos amigos y amigas.
• Porque hay gente buena.
• Porque el bien siempre gana.
• Porque no tenemos  problemas.
• Porque estamos bien y no enfermos.
• Porque estamos con la familia que tanto queremos.

LA NIÑA Y SU PETICIÓN

Una niña fue al chef gordinflón

y le dijo la siguiente petición:

para la mesa de amores

una trufa de colores

de todos los sabores,

para la mesa del gordinflón 

salmón al pimentón

para la mesa de los de Aragón

salmón al vino de Aragón.

Para la mesa de la cartuja

una trufa al vino de la cartuja

y para la mesa de la cacerola

sopa de malvado con algo de caldo.

EL PETRÓLEO

El texto va del petróleo que es el bien mas preciado pero que cada vez hay menos porque las industrias que solo piensa en llenarse el bolsillo y eso hace que los países ricos arruinen a los pobres que tienen petróleo a base de guerras, estafas, mentiras...Eso hace que los países ricos lo sean aun mas y que los pobres sean mas pobres. Entonces dicen  que si se acabara el petróleo no habria lavadoras, coches, juguees, bolsas, televisión, lapiz de labios, balones...Por eso dependemos tanto del petróleo porque mejora nuestra calidad de vida y la de los demas eso hace que las empresas petroleras quieran cada vez mas y mas petróleo y que en los países hayacada vez mas guerra, mas pobreza, mas ansia de dinero y poder...Eso hace que mas países se vuelvan pobres y su calidad de vida se a mucho peor que la nuestra. Como un/a mujer u hombre dijo el petróleo es una droga que tenemos que dejar cuanto antes para que el múndo sea mucho mejor y haya menos guerras, menos pobreza, mejor calidad de vida tanto para nosotros como para los de países pobres .Entonces este mundo seria bastante mejor de lo que es ahora y habria menos guerra y pobreza.

Una semana en el C.R.I.E.T.

Lunes 27

Llegamos al C.R.I.E.T.  a las 12:45 aproximadamente. Nada más llegar empezamos a jugar al fútbol hasta que vinieron los del otro CRA (Rio Aragon).Al llegar ellos nos llamaron para una reunion. Despues yo y mas gente fuimos encargados del comedor durante un dia entero fue una pesaded. Mas tarde enseñamos nuestros trabajos sobre la convivencia e hicimos un sorteo de quien era rico y quien pobre yo era rico. Despues merendamos y nos presentaron a Kiva una chica de Irlanda que hablaba ingles seguidamente nos dijeron las habitaciones y los talleres que nos tocaban seguidamente hicimos taller yo hice de equilibrio nuestro  profesor era David y despues cenamos mientras cenabamos me llamo mi madre para hablar con migo. Despues vimos la pelicula quiero ser como Beckham y nos fuimos a dormir despues de labarnos los dientes.

Martes 28

Nos levantamos  y nos vestimos, bajamos a desayunar. Despues hicimos las camas y empezamos las clases muy divertida por cierto de 1:15 cada una. Luego almorzamos bocadillos de nocilla seguidamente otra clase y  a comer. Despues hicimos una clase mas y merendamos otro bocata y salimos a calamocha a por chuches, mas tarde hicimos talleres y cenamos en la cename llamaron para hablar con mis padres. Por la noche elegimos un presidente y presidenta y salieron elegidos Luis Casajus del otro C.R.A y Belen del nuestro. Les dijimos unas propuestas y nos fuimos a dormir.

Miercoles 29

Nos levantamos nos vestimos y bajamos ha desayunar ha hicimos las camas antes de bajar a desayunar por que nos íbamos de excursion. Despues de desayunar nos fuimos de excursion a una hobra de teatro a Jonathan de gotor se queria suicidar .Bueno fuimos  a la  obra que por cierto fue chula.Despus fuimos al continente a comer unos bocadillos de jamón y a comprar algo, despues fuimos ala bolera melo pase genial y Jonathan ya no se quiso suicidar por que tiro 88 bolos yo solo tire 51 bolos. despues nos volvimos al C.r.i.e.t para ducharnos, cenar, hacer karaoke e irnos a dormir.

Jueves 30

Hicimos lo mismo que el martes excepto por la videoconferencia que hicimos con los del otro C.r.i.e.t que al final empatamos si no es por Carmelo que puso las adivinanzas demasiado faciles y por la noche la VELADA el pobre Alex un amigo mio no bailo por que se hizo una erida en la pierna al final nos lo pasamos muy bien.

Viernes 1 mi santo

Recogimos la habitación las sabanas, mantas... y bajamos a desayunar . Despues hicimos un juego muy chuli de construir cubos ami me toco con Maria y Natalia en el equipo de pobres al final ganamos con diferencia a los demas con 10 cubos asi que batimos el record de las convivencias. Despues recogimos la ropa y comimos despues nos fuimos a  mas tarde nos fuimos a casa. 

La confusión

Yo soy don Eloy

y no sé quien soy,

voy caminando

y a la vez rimando,

yo soy un niño

que se rompió el piño.

No soy consciente de lo

que hago habitualmente,

voy sin rumbo 

con mi amigo Jumbo.

Voy al amanecer

sin nada que perder

y duermo entre maleza que me

da tristeza.

Diferentes rimas

Mi Carolina se monto en la colina de China.

El Ramón hace un buen jamón y salchichon.

El Ernesto es muy modesto con su cesto.

La Calixta es una ensalada mixta.

La vaca Enriqueta esquia en Valcorneta.

En el amanecer

En el amanecer

el sol se despierta

y la luna espera a que

anochezca.

Al anochecer

la luna se tambalea

en la cuna.

En sus interiores 

nacen unos resplandores

con los mismos fervores,

el sol y la luna

nosotros en su cuna.

El sol mi padre

la luna mi madre

y yo humilde siervo del atardecer

espero algún día dominar

el amanecer y el anochecer.